Hasta pronto!!! -A mis niñ@s

Se terminó. No me voy sin antes agradecerte cada sonrisa y cada momento que compartimos. Te llevo en mis pensamientos y espero que este medio te haya sido muy útil. Será difícil lo sé pues hemos compartido tanto que ya te extraño de hecho. 

Nos vemos pronto. (ojala en 6° ;D - se vale soñar)

Te quiero mucho.

Miss Angie 

Evalúame

Es tiempo de cerrar el ciclo escolar y con ello el Blog, tanto papás como estudiantes lo utilizaron, por lo que la opinión de ambos es muy importante para mi.

Te pido por favor que evalúes la existencia del mismo considerando:

Utilidad: ¿Te fue útil el Blog a lo largo del ciclo escolar?

Funcionalidad: ¿Fue difícil acceder al Blog? ¿Cumplió su finalidad al mantenerte informado de las tareas?

Orden y Presentación: ¿Consideras que el Blog está organizado adecuadamente? ¿Es sencillo hallar las entradas?

Comunicación: ¿Consideras que la comunicación mediante el correo electrónico te benefició? ¿Crees que es necesario habilitar los comentarios en cada entrada del Blog?

En general - ¿Cuál es tu opinión de este Blog? 

Papás: ¿Para tí fue un medio de comunicación conmigo? 

Por último: ¿Qué le cambiarías o mejorarías?

Gracias por tus comentarios, por favor coloca tu nombre al final. 

Examen historia

Examen Geografía

Examen Ciencias Naturales

Examen matemáticas

Estudiar guía en el cuaderno.

Examen Español

Español: Estudiar guía en el cuaderno.

Dejar en casa cuaderno y libros de lecturas y Español SEP.

Examen de Formación Cívica y Ética

Estudiar guía de quinto bimestre.

El libro de texto se queda en casa, el cuaderno regresa al colegio.

19 de junio 2014

Matemáticas: Resolver problemas del cuaderno.


Traer material para laboratorio de Ciencias.

18 de junio 2014

Matemáticas: operaciones y problema en el cuaderno.

Ciencias Naturales: material de laboratorio viernes 20 de junio.

1/4 de papel ilustración
2 esferas de unicel medianas, 2 pequeñas y 1 grande partidas por la mitad.
pinturas vinci de colores
pinceles
pegamento blanco o silicón frío.
plumones
etiquetas blancas.

*Se realizará el esquema del Sistema Solar. preparar colores de los materiales.

16 de junio 2014

5° A----- Matemáticas: resolver páginas 178-179.

11 de junio 2014

Matemáticas: Resolver páginas 180-182 del libro SEP.

Material 5° A para manualidad del viernes 13 de junio:

-1 folder tamaño carta.

-Silicón frío.

-fotografía con papá.

* ramitas de árbol pequeñas 

* Rollitos pequeños de papel periódico o revistas.

* granos de café.

* botones de colores. 

Nota: los artículos marcados con * deberán cubrir aproximadamente la superficie del folder o el contorno de la foto. (es decir, traer suficientes para que no quede escaso el trabajo).

10 de junio 2014

Matemáticas: elaborar una tabla de variación proporcional de una taquería en la cual cada taco cuesta $8, hasta 25 tacos.

9 de junio 2014

Libro "Mi enlace" resolver:
 5° B-
 Matemáticas: preguntas 8-17. Español: bloque 4.

5°A-
Matemáticas: preguntas 18-27.. Español bloque 4.

5 de junio 2014

Matemáticas: Realizar teselado en el cuaderno utilizando tres figuras geométricas, deberá realizarse con regla y colorearlo.
Ciencias Naturales: para laboratorio de manera individual traer: un lápiz con goma, una tachuela y un cuadrado de papel bond (puede ser de color) de 10 x 10 cm. bata y guía.

4 de junio 2014

Matemáticas: resolver páginas 174-177 del libro de sep. sacar copia blanco y negro a la página 171 y recortar las figuras.

3 de junio 2014

Contestar bloque 3 de Español. libro "Mi enlace".

2 de junio 2014

Matemáticas: problemas en el cuaderno. (importante incluir la verificación).

Español: velocidad de lectura de junio. Verificar que el libro esté completo al 100% y firmado en cada mes.
Mañana entrega del capítulo final de "La misteriosa casa dentro de la casa". (trabajo de redacción del quinto bimestre).

28 de mayo 2014

Matemáticas: operaciones y problema del cuaderno.
Español: competencias lectoras páginas 101 y 102.

27 de mayo 2014

Matemáticas: operaciones en el cuaderno.
Español: buscar definiciones de las primeras 10 palabras de ortografía e ilustrar. (no repeticiones)

Aún hay muchas fotografías de grupo sin recogerlas, favor de pasar por ellas o enviar mensaje en libreta de tareas para su envío. 

26 de mayo 2014

Matemáticas: operaciones y problema en el cuaderno
Español: realizar una descripción objetiva de un compañero de clase (sin nombre) y una descripción subjetiva de tu mamá.

19 al 23 de mayo 2014

Semana de exámenes de inglés no habrá tarea de español.

Avisos importantes:
Para laboratorio de Ciencias Naturales traer el circuito eléctrico armado, guía y bata el viernes para la segunda parte de la práctica.

Recuerda que para hacer entrega de la fotografía grupal deberán de acudir personalmente papás por ella o  enviar recado firmado en libreta de tareas para entregarla a los estudiantes.

13 de mayo 2014

Matemáticas: operaciones en el cuaderno.
Formación Cívica y Ética: contestar páginas 94-97.

12 de mayo 2014

Matemáticas: operaciones en el cuaderno.

Repetir ejercicio de volumen (operaciones erróneas)
*** los que obtuvieron 10 de calificación en el ejercicio de volumen no deben realizar la tarea (incluyendo operaciones).

¡Feliz día de las madres!

8 de mayo 2014

Matemáticas: operaciones en el cuaderno
Ciencias Naturales: material para laboratorio.
Realizar un esquema de circuito eléctrico sencillo (pila y foco) y decorarlo en hoja blanca tamaño carta.

7 de mayo 2014

Matemáticas operaciones en el cuaderno. Reto página 155 libro SEP.
Español: Realizar velocidad de lectura de mayo y firmar, contestar preguntas en el libro páginas 28 y 29. Revisar libro completo que no falten firmas ni tiempos de lectura.

Ciencias Naturales: Material de laboratorio práctica del viernes 9 de mayo:
-Práctica 16:
dos pilas nuevas tamaño D
60 cm de cable de cobre delgado con aislante de plástico.
1 foco para linterna.
cinta aislante
tijeras
1 moneda
1 cuchara de plástico
1 lápiz
1 pedazo de aluminio
1 pedazo de lata
1 cuchara de metal.

6 de mayo 2014

Matemáticas: operaciones en el cuaderno.
Geografía: (solamente los que no asistieron el viernes 2 de mayo) Copiar mapa de la página 104 del Atlas, título "Bloques económicos"; copiar simbología en el cuaderno y pegar el mapa.

29 de abril 2014

Matemáticas: realizar ejercicio de coordenadas.

Trazar en un plano cartesiano las siguientes figuras:
a) en el cuadrante I: triángulo escaleno.
b) en el cuadrante II: cuadrado.
c) en el cuadrante III: rectángulo.
d) en el cuadrante IV: cubo.
Escribir las coordenadas que utilizaste para establecer los vértices de cada figura.

28 de abril 2014

Español: Realizar velocidad de lectura de "abril" y firmar, contestar preguntas en el libro.
Matemáticas: Realizar ejercicio en el cuaderno "plano cartesiano"

Recuerda que mañana es el último día para traer la cooperación del día del niño $35 y a quienes aún no han comprado el cuaderno de matemáticas porque ya se les terminó, deberán traer $35 para pedirlo al campus fuentes.

26 de marzo 2014

Mañana entrega de:
-Decálogo de clicseguro firmado por alumno y mamá o papá.
-Exposición de mi deporte favorito (pueden traer medallas o trofeos, uniforme o algún elemento necesario para practicar el deporte).
-Guión del cuento impreso. 

25 de marzo 2014

Contestar cuestionario ¿Quién eres tu?

24 de marzo 2014

Matemáticas: Completar página 142.

Proyecto: actividad con papás.

1. entrar a http://www.clicseguro.sep.gob.mx/
2. Revisar los apartados de (niños, chicos, familias).
3. Realizar una tabla con las principales recomendaciones de cada apartado. (celular, Internet y videojuegos).
4. Entrar a temas relacionados de (niños y chicos).
5. Elaborar un "decálogo de blindaje ante riesgos" el cual es una lista de compromisos familiares respecto al uso de éstos medios, deberá estar firmado por alumno y mamá o papá.
Fecha de entrega: jueves 27 de marzo.

20 de marzo 2014

Matemáticas: ejercicio de conversión de fracciones a decimales y decimales a fracciones.

Mañana no tendremos práctica de laboratorio por lo que no requieren traer bata ni material.

19 de marzo 2014

5° B- terminar historieta adicciones.

Todos los que deben foto saludable y convenio les recuerdo que es parte de su calificación del proyecto, el cumplimiento en tiempo y forma es parte de tu compromiso.

18 de marzo 2014

Realizar en media hoja (de manera horizontal) tamaño carta blanca o color pastel, la frase que se obtuvo de mis conclusiones de los videos.
Ponerle nombre y apellido por el frente.

14 de marzo 2014

Para el martes 18 de marzo, traer impresa una fotografía familiar con las siguientes condiciones:

Se debe ver por lo menos uno de los dos papás, ya sea mamá o papá o los dos.
Si tienes hermanos, mínimo uno debe aparecer en la foto.

El tamaño mínimo es el de 5x7 y máximo tamaño carta.

La familia deberá estar representando de manera original aspectos de nutrición, deporte y convivencia.

Se deberá esforzar por la originalidad y creatividad.

Muy importante: TU DEBES SALIR EN LA FOTO.

13 de marzo 2014

Matemáticas: contestar ejercicio de números egipcios y chinos en el cuaderno.
Ciencias Naturales: leer páginas 105-11. Trae material de laboratorio y bata.
Firmar convenio del proyecto.

12 de marzo 2014

Matemáticas: resolver problemas en el cuaderno.

Realizar encuesta de enfermedades en la familia.

5° B-- Traer folleto terminado.

11 de marzo 2014

Matemáticas: Realizar páginas 130, 131 y 132 del libro SEP

Material para laboratorio de Ciencias Naturales:
Por mesa:
1.- 4 vasos de vidrio de diferentes tamaños. (se pueden traer el jueves para verificar tamaños)
     1 cuchara de metal.

2.- 4 botellas de vidrio de diferentes tamaños. (se pueden traer el jueves para verificar tamaños)

3, 4, 5 y 6.- una regla rígida de 30 cm, una liga de hule, un vaso desechable de plástico (no unicel) y un diurex.

10 de marzo 2014

Matemáticas: operaciones en el cuaderno.

6 de marzo 2014

Matemáticas: Escribir con números chinos los siguientes datos:
1. Fecha en que inició la Revolución Mexicana. (año)
2. Tu fecha de nacimiento. (día / mes/ año)
3. La fecha de hoy. (día / mes/ año)
4. Año en que se descubrió América.
5. Fecha de nacimiento de tu mejor amig@.

Laboratorio de Ciencias Naturales: bata, guía, por equipo 2 canicas bombochas.

Recuerda la entrega de la historieta.

5 de marzo 2014

Matemáticas: ejercicio de números egipcios y chinos en el cuaderno.

Visita cultural: Para el viernes 7 de marzo realizar una historieta de 6 viñetas en una hoja tamaño carta blanca.
La historieta debe representar cómo imaginas la vida de un niño en la época del esplendor Teotihuacano.
Se entrega con portada y la hoja con la historieta engrapadas.

Teotihuacán 2014

3 de marzo 2014

Español: De las 10 primeras palabras de la lista de ortografía, escribir por cada una 3 palabras de la misma familia léxica e ilustrar.

Mañana visita cultural a Teotihuacán, llevar lunch para desayunar en el camión, uniforme de Educación Física completo, mucha agua y gorra. ponerse protector solar
Todo lo que lleves de alimentos y aguas debe ir marcado con nombre.   =D

26 de febrero 2014

Matemáticas: operaciones en el cuaderno.