13 de marzo 2014

Matemáticas: contestar ejercicio de números egipcios y chinos en el cuaderno.
Ciencias Naturales: leer páginas 105-11. Trae material de laboratorio y bata.
Firmar convenio del proyecto.

12 de marzo 2014

Matemáticas: resolver problemas en el cuaderno.

Realizar encuesta de enfermedades en la familia.

5° B-- Traer folleto terminado.

11 de marzo 2014

Matemáticas: Realizar páginas 130, 131 y 132 del libro SEP

Material para laboratorio de Ciencias Naturales:
Por mesa:
1.- 4 vasos de vidrio de diferentes tamaños. (se pueden traer el jueves para verificar tamaños)
     1 cuchara de metal.

2.- 4 botellas de vidrio de diferentes tamaños. (se pueden traer el jueves para verificar tamaños)

3, 4, 5 y 6.- una regla rígida de 30 cm, una liga de hule, un vaso desechable de plástico (no unicel) y un diurex.

10 de marzo 2014

Matemáticas: operaciones en el cuaderno.

6 de marzo 2014

Matemáticas: Escribir con números chinos los siguientes datos:
1. Fecha en que inició la Revolución Mexicana. (año)
2. Tu fecha de nacimiento. (día / mes/ año)
3. La fecha de hoy. (día / mes/ año)
4. Año en que se descubrió América.
5. Fecha de nacimiento de tu mejor amig@.

Laboratorio de Ciencias Naturales: bata, guía, por equipo 2 canicas bombochas.

Recuerda la entrega de la historieta.

5 de marzo 2014

Matemáticas: ejercicio de números egipcios y chinos en el cuaderno.

Visita cultural: Para el viernes 7 de marzo realizar una historieta de 6 viñetas en una hoja tamaño carta blanca.
La historieta debe representar cómo imaginas la vida de un niño en la época del esplendor Teotihuacano.
Se entrega con portada y la hoja con la historieta engrapadas.

Teotihuacán 2014